Holzwurm

Impressionen aus dem Kindergarten Holzwurm

"Klein einsteigen, groß rauskommen"

Wir sind eine 2-gruppige Kindertagesstätte mit integrierter Schulkindbetreuung (bis einschließlich 4.Klasse).
Wir betreuen Kinder ab 2 1/2 bis 10 Jahre. Auch Integrativkinder sind bei uns willkommen.

Pädagogischer Ansatz


Wir orientieren uns an dem Situationsansatz.
Dieser verfolgt das Ziel, Kinder unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft darin zu unterstützen, ihre Lebenswelt zu verstehen und selbstbestimmt, kompetent und verantwortungsvoll zu gestalten. Wir berücksichtigen dabei in besonderem Maße die Wünsche und Bedürfnisse, sowie den Entwicklungsstand eines jeden Kindes.

„Ohne Bindung – Keine Bildung“

Wir orientieren uns am Berliner Eingewöhnungsmodell nach „Infans“, welches darauf aufbaut, die Eingewöhnungszeit elternbegleitend, bezugsorientiert und abschiedsbewusst zu gestalten.

Unser Team

Klein einsteigen ... Partizipation - Teilhabe, Mitwirkung, Mitbestimmung und Mitgestaltung des Kindergartenalltags

  • Erzieher als Begleiter
  • Die Kinder wählen ihren Spielort selbst aus
  • Die Kinder übernehmen Eigenverantwortung und gestalten eigene Aktivitäten
  • Kinderkonferenzen – Die Kinder äußern ihre Wünsche und ihren Ärger

Groß rauskommen… als Vorschulkind

  • spielerisches Erleben
  • jedes Kind erhält ein Vorschulbuch
  • Teamfähigkeit stärken
  • Zusammenarbeiten in einer Kleingruppe
  • Projekt Alltagsforscher

Natur

Das Erleben der Natur liegt uns sehr am Herzen. Wir besuchen täglich unseren Garten. Einmal in der Woche findet ein Naturtag statt, an dem wir z.B. unsern naheliegenden Wald besuchen. Die Kinder sammeln vielfältige Eindrücke, erleben Naturgeschehnisse (Beobachten eines Ameisenhaufens) und lernen den sorgsamen Umgang mit Pflanzen und Tieren.

Angebote

Für Kinder die gar nicht genug haben können, gibt es auch am Nachmittag ein buntes, abwechslungsreiches Programm, an dem sie teilnehmen können. Es wird gebastelt, geturnt, experimentiert, gesungen und vieles mehr.

Bildungs- und Erziehungsziele

  • Projektarbeit 
  • Musikalische Erziehung
  • Sprachliche Bildung (Teamfortbildung Literacy), wir sind sprachzertifiziert
  • Religiöse Erziehung
  • Natur- und Umwelterziehung (Naturtage)
  • Bewegungserziehung
  • Mathematische und naturwissenschaftliche Erziehung

Tagesablauf im Kindergarten

06.45 – 08.45 Uhr Bringzeit
08.45 – 09.15 Uhr Morgenkreis (Kinderkonferenzen, Angebote zu den jeweiligen Projekten, Spielekreis)
07.45 – 10.15 Uhr gleitende Frühstückzeit
09.15 – 10.30 Uhr Freispiel, Bastelangebote, situationsorientierte Angebote
10.45 – 11.45 Uhr Gartenzeit, Freispiel (Raum für Vorschule, Turnangebote, Naturtage)
11.45 Uhr 1. Abholzeit
12.00 Uhr – 12.30 Uhr Mittagessen im Anschluss eine ½ Stunde Ruhezeit für Kinder
13.00 Uhr 2. Abholzeit
13.00 – 14.00 Uhr Gartenzeit, Freispiel, Projekte
14.30 Uhr Nachmittagssnack – Obst essen
13.00 – 14.00 Uhr Nachmittagsangebote
13.00 – 16.30 Uhr gleitende Abholzeit (Gruppenraum /Garten)

Rundgang in Bildern

Nachmittagsbetreuung der Schulkinder

Wir betreuen in einer Kleingruppe die Schulkinder ab der 1. Klasse bis einschließlich der 4. Klasse.
Die Hausaufgabenbetreuung findet von Montag bis Donnerstag statt. Sie wird altersadäquat vom Fachpersonal, in Absprache mit der Grundschule, unterstützt.

Angebote aus den Bereichen
Sport – Kunst – Musik – Gesundheitserziehung – Natur und Umwelt – Religion – Sprache/Literacy – Technik

Aktionen
Geburtstagsfeier, Kinderkonferenz, Ausflüge

Ferienbetreuung

Zusatzangebot
Die Hortkinder werden in der 1. Klasse durchgängig von der Erzieherin an der Bushaltestelle „Mühlbachweg“ abgeholt und zur Einrichtung begleitet.

Tagesablauf in der Schulkindbetreuung

Ankunftszeit je nach Schulschluss der Kinder: ca. 12:00 Uhr/ ca. 13:00 Uhr/ ca. 14:00 Uhr

  • Mittagessen nach Ankunft in der Kita
  • darauf folgt die Hausaufgabenzeit bis spätestens 15:00 Uhr
  • nach den Hausaufgaben Möglichkeit zu Freispiel, Bastelangebote, situationsorientierte Angebote, Kinderkonferenzen, usw.

Unser Gebäude

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